Stadt Völklingen

Ein Jahr nach Regierungsantritt von Oberbürgermeister Klaus Lorig und Bürgermeister Jochen Dahm wurde die Integration der zugewanderten Bevölkerung als eine Querschnittsaufgabe definiert und im Jahr 2004 die Stelle der Integrationsbeauftragte geschaffen.

Für die Anfangsphase wurden folgende Bereiche als Schwerpunkte definiert:

• Bildung
• Sprache
• Interkulturelle Öffnung der Verwaltung
• Vernetzung der an der Integration beteiligten Wohlfahrtsverbände, Vereinen, Migrantenorganisationen
• Direkter Dialog mit der zugewanderten Bevölkerung

Der größte Schwerpunkt der Arbeit der Integrationsbeauftragen liegt in den Bereichen Bildung und Sprache als wichtigen Bausteine der Befähigung zur gleichberechtigeten Teilhabe und Integration der Zuwanderer

• Sprachkurs Deutsch für ausländische Frauen
  Der Deutschkurs läuft seit 21. Februar 2005 in den Räumen der Volkshochschule Völklingen (Alter-Bahnhof, Raum C). Jedes Semester wird, sofern genügend Anmeldungen vorhanden sind, ein Anfängerkurs angeboten. In diesem Sprachkurs wird die deutsche Grammatik auf der Basis der jweiligen Muttersprache gelehrt. Mit vielen Übungen wird das „Sprechen“ leichter gemacht.
• Sprachförderung in Deutsch im Kindergarten ab dem dritten Lebensjahr nach dem Sprachförermodell KIKUS
  Um den Kindern mit Migrationshintergrund gleiche Startbedingungen bei der Einschulung zu geben, beginnt die Vermittlung der deutschen Sprache im Alter von drei Jahren. Denn je früher mit dem Erwerb der Zweitsprache begonnen wird desto besser ist es. 10 Kindertageseinrichtungen in Völklingen (davon alle fünf städtischen) sind an dem Sprachförderprojekt KIKUS beteiligt. Die Information für die Eltern und Kindertageseinrichtungen ist in sechs Sprachen im Neuen Rathaus, Zimmer 3.01, ab September 2006 erhältlich. Die Stadt Völklingen hat ab Juni 2006 eine zusätzliche Erzieherin für die Sprachförderung in der Tageseinrichtung „im Neuen Rathaus“, „Kindergarten am Leh“, „Kindergarten Schubertstrasse“ eingestellt.
• Elterninformations- und Weiterbildungsveranstaltungen
  Die Integration der Kinder und Jugendlichen gelingt am besten, wenn die Eltern die Kinder und Jugendlichen durch die Schule und den Beruf begleiten. Um die Eltern erst ein Mal in diese Situation zu versetzen, werden zu schul- und gesellschaftsrelevanten Themen (z.B „Wann sollte der Erwerb der Zweitsprache beginnen, Saarland- Meine neue Heimat) Veranstaltungen angeboten.